Duración: Marzo a noviembre.
Modalidad: Virtual con encuentros sincrónicos.
Destinatarios: Trabajadores del equipo de salud.
Requisitos de admisión: contar con estudios universitarios o superiores.
Objetivos:Reconocer e identificar la especificidad del rol formador de los/a trabajadores/as en el campo de la salud, sus dimensiones y variables desde la perspectiva de derechos.
Reconocer la importancia de la vinculación entre la formación y la investigación, así como el rol que las áreas de docencia e investigación asumen en dicha relación.
Conocer las herramientas para el diseño curricular e implementación de procesos de gestión educativa en los escenarios formativos de salud, en el marco de las culturas y proyectos político-institucionales.
Conocer la importancia de los aspectos pedagógicos vinculados a los procesos educativos desde el enfoque de la educación permanente en salud y de la reflexión sobre las prácticas de enseñanza.
Introducir en las problemáticas de la investigación educativa en el marco de la investigación traslacional en el campo de la salud.